El Imperfecto- Homework for Monday

Complete the following audio activities for Monday. I will ask you some follow questions about the audio.


Escuchar 1- Cambien las frases del presente al Imperfecto. Decidan si la frase is cierto o falso.

https://drive.google.com/file/d/0B1Ns_6R7th1aUTIycWxwQXlqRUk/view?usp=sharing

Escuchar 2- Juguetes favoritos (Escriban las frases en Inglés)

https://drive.google.com/a/natickps.org/file/d/0B1Ns_6R7th1ablFkV3JNSVE3Mkk/view?usp=sharing

Escuchar 3- La vida diaria (Escriban unas frases sobre los estudiantes)

https://drive.google.com/file/d/0B1Ns_6R7th1aS2J6dFRBNGJMYWs/view?usp=sharing

Recuerdo Infantil

Place your link to your poem recording below:

Periodo 7

https://docs.google.com/document/d/1kWiNbyNpPGWgAGX1nqQDFJHem00PZ9C6ijqPvXzB2jk/edit?usp=sharing

Periodo 8

https://docs.google.com/document/d/1tk4HY8iG-xsHRDK4jvLTkYWqvlE-vSLRHUFVB5tRckk/edit?usp=sharing

Vocabulary Quiz on Childhood

On Monday you will be having a quiz on the Childhood Vocabulary. Also, we will be working with the poem Recuerdo Infantil. In the previous post, you will find a practice link (Quizlet) for the vocabulary.

Imperfect Tense

Vocabulary Practice
http://www.phschool.com/atschool/realidades/Activities/Chapter4AL2/Chap4AL20402A.html

Imperfect Practice
http://www.phschool.com/atschool/realidades/Activities/Chapter4AL2/Chap4AL20404.html

Link to packet:
https://drive.google.com/file/d/0B1Ns_6R7th1abG12cmItQVdKeTA/view?usp=sharing


Imperfect Conjugations

https://conjuguemos.com/chart.php?language=spanish&id=11&etre=no&commands=no&source=public&all=no

Vocabulary for Childhood

https://missestangui.files.wordpress.com/2015/08/vocabularychapter4a.png

Quizlet for Vocabulary
https://quizlet.com/4029576/realidades-2-vocabulary-chapter-4a-flash-cards/


Poema


Poema-Recuerdo Infantil

Lean el poema de Antonio Machado (audio/speaking)

Una tarde parda y fría marrón

de invierno. Los colegiales estudiantes

estudian. Monotonía

de lluvia tras los cristales. ventanas

Es la clase. En un cartel

se representa a Caín

fugitivo, y muerto Abel,

junto a una mancha carmín.         Crimson stain

Con timbre sonoro y hueco sonorous, hollow

truena el maestro, un anciano

mal vestido, enjuto y seco, lean, dry

que lleva un libro en la mano.

Y todo un coro infantil

va cantando la lección:

«mil veces ciento, cien mil;

mil veces mil, un millón».

Una tarde parda y fría

de invierno. Los colegiales

estudian. Monotonía

de la lluvia en los cristales.

Period 7
https://docs.google.com/document/d/1v0V1wNxnN3g-pCAixW1nNjvEfkVZUvvVY58sCaRNM5Y/edit?usp=sharing

Period 8
https://docs.google.com/document/d/1qsrsYscN4jQnI1qcGkIpO33LseiatABgspxrileYLQY/edit?usp=sharing